第(2/3)页 老师感觉自己有些汗流浃背了,捏了捏自己的眉心,不由得深深吸了一口气,咬牙切齿道。 “我只是让你简单分析一下,你真的没有必要说这么说的,我们只是音乐分析课,还是听力分析,不是曲式分析,主要学的是如何去听作品,不是让你去指挥乐团的!我……” 老师感觉自己说不下去了。 他突然感觉自己好像不应该多管闲事,让陈秋起来分析的。 看陈秋在那边用耳机听歌就让他听呗,回头考试不给他平时分,看他分数能考多少。 毕竟学不好就等着补考吧,这个和他又没有什么关系。 现在把陈秋叫起来,发现陈秋不仅能准确分析出作品,甚至还能评价自己的……呸,自己朋友的乐团的好丑,没有给予任何一点点的颜面。 这就很难受。 他的嘴角抽搐了一下,对着陈秋摆手道。 “算了,分析的不错,你先坐下吧,以后上课的时候学习其他课程不要那么明显,稍微给我……还有我朋友一点面子,好了,我们继续上课。” 说罢,他便不管陈秋,只是继续上课。 而周围的其他学生则是被陈秋的骚操作给震撼的说不出话来。 他们从进门的时候就看到陈秋抱着耳机在那边写写画画,一点都没有听课的模样。 结果你把他喊起来,陈秋不仅给你完美回答出来了,甚至还把听力分析课程老师的小乐团给批评了一遍。 呸呸呸,是听力分析课程老师的朋友的小乐团。 算了,不管哪个乐团,陈秋他的水平真的这么强吗? 几天没见,怎么感觉强的有点陌生了啊? 在座的很多人都是大三的学生,基本上都是和陈秋相处了三年的同学。 他们相比较其他人,其实要更为了解一些陈秋。 耳朵好,目中无人,桀骜不驯。 甚至可以说,他凭借着他的好耳朵,几乎在指挥系这边称霸一方,为非作歹。 面对他这么嚣张,你还没有办法,谁让他基本上所有课都是满分呢? 最近听说陈秋家里出了事,以为陈秋的性格会稍微变一变。 可你也别这么变啊? 桀骜不驯以及目中无人几乎完全看不到了,耳朵还变得更好了,甚至对音乐的理解也更深了。 先是正面怼李魔头,然后拿下二团的指挥,现在又在最难的听力分析课上听一遍就出结果。 第(2/3)页